ESCOLAS PARCEIRAS
O PIBID-UGB é desenvolvido em parceria com escolas públicas das redes municipal e estadual de ensino, reconhecidas como espaços privilegiados de formação docente. Nessas instituições, os licenciandos vivenciam a prática pedagógica, participam do planejamento escolar, desenvolvem projetos de intervenção e colaboram com professores supervisores na construção de experiências inovadoras de ensino e aprendizagem.
As escolas participantes do ciclo 2024–2026 são:
Subprojeto História: Colégio Getúlio Vargas, Colégio Estadual Rio Grande do Norte e Instituto de Educação Manuel Marinho.
Subprojeto Letras: Escola Municipal Prefeito Juarez Antunes e Instituto de Educação Manuel Marinho.
Subprojeto Pedagogia: Escola Municipal John Kennedy e Escola Municipal Miguel Couto.
PROCESSO DE ESCOLHA E RELAÇÃO DE ESCOLAS PARCEIRAS
A definição das escolas participantes do Projeto Institucional PIBID/UGB 2024–2026 foi realizada de forma articulada entre a Coordenação Institucional, as Coordenações de Área e as redes públicas estadual e municipal de educação básica de Volta Redonda, considerando os critérios estabelecidos no Projeto Institucional aprovado no âmbito do Edital CAPES nº 10/2024.
Como critério inicial de seleção, foi considerado o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), com prioridade para unidades escolares que apresentassem maior necessidade de fortalecimento dos processos de ensino e aprendizagem. A escolha também observou a existência, nas escolas, de professores com formação compatível e que atendessem aos requisitos estabelecidos pela CAPES para atuação como supervisores do PIBID. Esses critérios permitiram associar as necessidades educacionais das escolas às condições necessárias para a adequada implementação e acompanhamento dos Núcleos de Iniciação à Docência.
A seleção buscou ainda assegurar a inserção dos licenciandos em diferentes contextos da educação básica pública, contemplando as redes estadual e municipal, diferentes etapas de ensino e realidades escolares distintas. Após a definição das unidades, o processo teve continuidade por meio da aproximação entre as equipes do PIBID e as escolas-campo, com reuniões com gestores, equipes pedagógicas e supervisores, reconhecimento da estrutura e do cotidiano escolar e diagnóstico das demandas das turmas. Essas informações subsidiaram o planejamento conjunto e a adequação das atividades desenvolvidas pelos núcleos às especificidades de cada escola.
No ciclo 2024–2026, o Projeto Institucional PIBID/UGB foi desenvolvido em seis escolas públicas de Volta Redonda:
- Instituto de Educação Professor Manuel Marinho
- Colégio Estadual Rio Grande do Norte
- Colégio Getúlio Vargas
- Colégio Municipal Juarez Antunes
- Escola Municipal Miguel Couto Filho
- Escola Municipal John Kennedy
O conjunto das escolas participantes contempla as redes estadual e municipal e diferentes contextos da educação básica, contribuindo para diversificar as experiências de iniciação à docência oferecidas aos licenciandos dos cursos de História, Letras e Pedagogia.
SUBPROJETO DE HISTÓRIA
SUBPROJETO DE LETRAS
SUBPROJETO DE PEDAGOGIA
