Apresentação
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do Centro Universitário Geraldo Di Biase (UGB), desenvolvido em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e com escolas públicas da região, tem como objetivo fortalecer a formação inicial de professores por meio da inserção dos licenciandos no cotidiano da Educação Básica. Ao aproximar universidade e escola, o programa promove a articulação entre teoria e prática, contribuindo para a construção da identidade docente e para a valorização do magistério.
O programa está estruturado em subprojetos definidos por área de conhecimento, História, Letras e Pedagogia, coordenados por um professor dos cursos de licenciatura participantes. As equipes de cada subprojeto são constituídas por estudantes de graduação e professores das escolas públicas de educação básica participantes, na proporção de um professor e 8 estudantes de uma mesma área por escola.
O PIBID no UGB/FERP
No UGB, o PIBID integra ensino, pesquisa e extensão em uma proposta que incentiva a inovação pedagógica, o uso de tecnologias educacionais, a pesquisa colaborativa e o desenvolvimento de práticas comprometidas com a qualidade da educação pública. As atividades são realizadas sob orientação de professores da instituição e de docentes supervisores das escolas parceiras, fortalecendo o diálogo entre a formação universitária e a realidade escolar.
O PIBID-UGB reúne 72 licenciandos bolsistas, acompanhados por 09 professores supervisores das escolas públicas parceiras e por 03 docentes do Centro Universitário Geraldo Di Biase. O programa é coordenado pelo professor Dr. Paulo Célio Soares, e é desenvolvido em sete escolas públicas, por meio dos subprojetos de História, Letras e Pedagogia, fortalecendo a integração entre universidade e educação básica.
Compromisso com a educação
O PIBID reafirma o compromisso do Centro Universitário Geraldo Di Biase com a formação de professores qualificados, críticos e socialmente comprometidos. Ao fortalecer a parceria entre universidade e escola pública, o programa contribui para a formação de educadores preparados para enfrentar os desafios da educação contemporânea e promover uma prática docente ética, inovadora e transformadora.
- Incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica;
- Contribuir para a valorização do magistério;
- Elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica, teoria e prática;
- Oportunizar aos alunos a criação e participação em experiências e práticas de caráter interdisciplinar e inovador no cotidiano das escolas públicas;
- Auxiliar na superação de problemas identificados no processo de ensino e aprendizagem.
- Mobilizar os professores da Educação Básica como co-formadores dos futuros docentes e tornando-os protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério.
