Microsoft Teams
Objetivos
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos tem como objetivo geral, formar tecnólogos com visão estratégica em Recursos Humanos, capazes de aprimorar suas habilidades pessoais em comunicação, liderança e planejamento, por meio da aplicação de técnicas gerenciais eficientes e eficazes.
Atuação
O campo de atuação de um profissional formado no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do UGB é bastante amplo. Ele é habilitado para atuar no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefícios, gestão de carreiras e sistema de informação de recursos humanos.
Além disso, esse profissional pode atuar em outras funções, como a de promover o desenvolvimento de competências relacionadas ao comportamento nos níveis individual (motivação), de grupo (negociação, liderança, poder e conflitos) e organizacional (cultura, estrutura e tecnologias). Atua também em processos de elaboração de planejamento estratégico, de programas de qualidade de vida no trabalho e avaliação do clima organizacional.
Diferenciais
Currículo com estreita articulação entre a formação teórica e prática. Corpo docente com profissionais de mercado altamente capacitados que propiciam aos acadêmicos a construção de conhecimentos sólidos e a análise crítica, contribuindo assim, para o seu crescimento pessoal e profissional.
O curso para efeito de reconhecimento profissional do egresso, é vinculado ao Conselho Regional de Administração (CRA).
Recursos
Os acadêmicos do curso contam com salas de aulas adequadas, biblioteca, laboratório de informática, auditórios e recursos audiovisuais e tecnológicos que atendem às necessidades pedagógicas do curso.
Avaliação
No UGB o desempenho acadêmico é avaliado considerando-se a frequência e aproveitamento do estudante. A frequência mínima obrigatória é de 75% em cada componente curricular e a média mínima exigida para a aprovação direta em cada disciplina é igual ou superior a 7,0 (sete).
No processo de avaliação da aprendizagem há a predominância dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Todas as questões referentes a 2ª chamada, Vista de Prova, Dependência, Regime Especial, Exame Final e outras particularidades da avaliação estão regulamentadas no Regimento do UGB e disponíveis no Manual do Aluno que se encontra disponível no Portal do Aluno.
Matriz
1º PERÍODO
| Componentes Curriculares | Carga Horária |
|---|---|
| Atividades Práticas Transversais de Aprendizagem na Gestão de Recursos Humanos [1] | 100 |
| Contabilidade Gerencial e Pensamento Computacional | 80 |
| Consultoria e Auditoria de Processos em Recursos Humanos | 80 |
| Ética, Negociação e Mediação de Conflitos | 80 |
| Teoria Geral da Administração | 80 |
| TOTAL | 420 |
2º PERÍODO
| Componentes Curriculares | Carga Horária |
|---|---|
| Atividades Práticas Transversais de Aprendizagem Educação Ambiental [1] | 100 |
| Gestão da Remuneração e de Benefícios | 80 |
| Governança Coorporativa, Risco e Compliance | 80 |
| Métodos e Técnicas de Estudo e Pesquisa – MTEP | 40 |
| Português Instrumental | 40 |
| Técnicas de Administração de Pessoal | 80 |
| TOTAL | 420 |
3º PERÍODO
| Componentes Curriculares | Carga Horária |
|---|---|
| Atividades Práticas Transversais de Aprendizagem Educação das Relações Ético-raciais [1] | 100 |
| Economia, Empreendedorismo e Inovação | 80 |
| Elaboração de Projeto de Pesquisa | 40 |
| Estatística e Probabilidade | 80 |
| Recrutamento e Seleção de Talentos | 80 |
| TOTAL | 380 |
4º PERÍODO
| Componentes Curriculares | Carga Horária |
|---|---|
| Atividades Práticas Transversais de Aprendizagem Educação em Direitos Humanos [1] | 100 |
| Gestão de Carreira, Liderança e Sucessão | 80 |
| Gestão de Projetos e Planejamento Estratégico de Pessoas | 80 |
| Legislação Empresarial e Trabalhista | 80 |
| Projeto de Extensão à Comunidade- PEC [1] | 120 |
| TOTAL | 460 |
5º PERÍODO
| Componentes Curriculares | Carga Horária |
|---|---|
| Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho | 40 |
| Fundamentos do Direito do Trabalho e Práticas Trabalhistas | 80 |
| Gestão da Folha de Pagamento | 80 |
| Libras/Oratória (Opcional) | 40 |
| Gestão do Conhecimento e Educação Coorporativa | 80 |
| Orientação de TCC | 120 |
| Tópicos Especiais | 40 |
| Total | 400 |
Quadro Resumo
| Conteúdos Curriculares | 2160 |
| Estágio Curricular Supervisionado | 100 |
| TOTAL GERAL | 2260 |
OBSERVAÇÕES:
[1] Componente curricular articulado com a extensão sendo 80 horas de atividade extensionista.
Corpo docente
| Nome | Titulação | Admissão | |
|---|---|---|---|
| Elisa Andrade Costa | Mestre em Letras Vernáculas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro |
12/02/2019 |
|
| Cleber Vicente Gonçalves | Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis |
01/03/1999 |
|
| Deyvison Roberto Nascimento | Mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté |
02/02/2015 |
|
| Marcelo Ferreira Pinto | Mestre em Gestão e Estratégia em Negócios |
01/08/2006 |
|
| Carlos Alberto Silva | Especialista em Análise de Treinamento pelo Centro Universitário Geraldo di Biase |
01/08/2008 |
|
| Francisco Carlos Pereira | Especialista – MBA Gestão Empresarial |
01/08/2006 |
|
| Leandro Ribeiro Nogueira | Especialista em Gestão e Manejo de Recursos Naturais pelo Centro Universitário Geraldo Di Biase |
01/02/2011 |
|
| Natália Silva de Alcântara | Especialista em Lingua Portuguesa pelo UGB |
01/02/2007 |
|
| Rafael Barros Furtado | Especialista em Psicología do Trabalho e das Relações |
01/10/2014 |
| Ver mais |
|---|
